尊敬的各位老师,亲爱的同学们,此时此刻,我们的一年级新生在这里举行读书开蒙礼仪式,开蒙礼,是中国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,被称为人生四大礼之一。行过开蒙礼,孩子们就正式入学,读书学习。阅读素养是我们的办学目标之一,进入天山实验小学,读书将是我们每个孩子的生活,读书习惯从开蒙礼开始养成。我宣布天山实验小学新生读书开蒙礼仪式正式开始!(打鼓)
开蒙礼第一项:正衣冠。(三下鼓)请同学们自己正衣冠,请老师为学生正衣冠。古人云:冠必正,纽必结,衣贵洁,不贵华,《弟子规》上的这些话都说明了古人对正衣冠的重视。所谓读书学习,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齐、洁净,更能展示一个人良好的精神面貌。“正衣冠”礼毕。我们互相看一看,端正衣冠后的同学们,真是精神百倍,变得更加可爱了,让我们用掌声鼓励一年级孩子的出色表现。
开蒙礼第二项,行拜师礼。(三下鼓)请一年级的各位老师站在班级前面,全体一年级同学向老师鞠躬,老师鞠躬回礼。礼毕。同学们,从上学那天,我们的老师就开始引领我们走上读书之路。我们庄重的鞠躬礼,是对老师无限的尊敬与感激,老师的深深回礼,是对孩子许下的郑重承诺。从现在开始,每个孩子的成长都离不开老师的悉心呵护。
开蒙礼第三项:朱砂启智。(三下鼓)请老师为本班新生点朱砂。在古代,学童入学读书前,都会由启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣,称为“开天眼”,意思为开启智慧,从此眼明心亮,好读书,读好书。从今而后,老师要伴随着你们一起学习,希望同学们记住此刻,尊敬师长,用功读书,努力学习,奋发向上。
今天的开蒙礼,是同学们开始读书、走向成功的起点,希望你们迈开学习的第一步,走好人生的每一步!请同学们跟我一起宣誓:(我说一句,同学们说一句)。学会做人,品德高尚;学会做事,积极向上;学会学习,知识丰富;学会创新,勇于实践。我健康,身心共长!我快乐,乐观阳光!我成长,志气飞扬!
老师们,同学们,让我们再一次用热烈的掌声表达对一年级新生的良好祝愿和殷切期望。
一年级新生读书开蒙礼仪式至此结束。谢谢大家。
尊敬的各位家长朋友:
大家好!首先对大家的到来表示诚挚的欢迎,从今天起,你就成为了我们青云里小学这个大家庭中的一员了,非常高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。青云里小学始建于1928年,学校历史悠久、底蕴丰厚,在规范、和谐、积极、高效的办学理念的指导下,我校先后被评为全国红旗大队、全国青少年爱国主义先进集体、全国六百强小学、河北省首批示范校、省优秀家长学校、省体育项目传统学校、多次荣获市区级文明单位及各级各类荣誉称号。独特的办学特色和一流的教学质量使我校赢得了社会的广泛赞誉,成为了大家心目中的品牌学校之一。
下面我向大家隆重介绍我校的领导班子成员,(略),这样一支团结、实干的领导班子队伍一定会把青云里小学建设的更好。
家长把孩子交给了我们,就是把沉甸甸的希望交给了我们,我们深知肩头责任重大。下面我为大家介绍素质过硬、责任心强的一年级教师团队:
冀月明老师,担任一年级一班班主任和数学语文教学工作,她务实、勤奋,7年的班主任和数学教学工作使她成为了一名深得家长和学生喜爱的好老师,她把教育当成事业来做,把班级当作家来建设,把学生当作自己的孩子来教育,她所教出来的班级班风正、学风浓,她所教出来的学生有规矩、有条理,我们相信在冀老师的带领下,一一班的工作会蒸蒸日上。
郭楠老师,担任一年级二班班主任和数学语文教学工作,她年轻、有活力、充满向上的朝气,在大学期间曾被成为“数学王子”的她头脑灵活、思维敏捷,她把全身心的热情投入到教育教学工作中,把全身心的爱投入到班级建设工作中,她将本着“快乐学习、********”的理念为一年级的孩子打开校园生活的新篇章。
张伟老师,担任一年级三班班主任和一年级英语教学工作,他是一名极具亲和力和好人缘的好老师,曾赴英国培训英语教学,他独有的人格魅力和灵活的教学方法受到了学生和家长的欢迎,刚刚送走六年级毕业生的他,主动要求承担学校最为繁重的班主任工作,是我校唯一一名英语班主任,我们相信有这样执着追求和坚定信念的张老师一定会把一年三班教出特色来。
徐乐老师,担任一年级三班的语文教学工作,她同时担任学校的大队辅导员工作,她的语文课堂充满活力、****四射,多年的班主任工作使她成为了一至六年级学生心目中的知心姐姐。
张妍妍老师,担任一年级四班的班主任和数学语文教学工作,从教XX年来,她屡获殊荣,她把“知学生之所知、想学生之所想”作为自己的工作信条,对待学生她有爱心、对待工作她有信心,对待班级管理她是耐心+细心,在工作中她事事争先,我们相信张老师一定会把一四班建设成为一支向上的班集体。
王丽娜老师,担任一年级五班的班主任和数学语文教学工作和一年级的年级组长,13年的班主任和一线语文教学工作历练了她,她扎实的工作作风、严谨的教学态度赢得了社会、家长、学校的广泛赞誉,她已经逐渐成为年级和学科教学的领头人,我们相信一五班在她的带领下会越来越好。
孩子的成长离不开家庭的教育和学校的辛勤培育,在今后的学校教学和班级管理工作中,我们期待的各位家长的参与、配合、支持、理解和肯定,下面请王校长就新生入学这一主题和大家作交流。
一、开场白
请双方辩手入席,我们的比赛即将开始,请大家将手机调至静音或震动状态,感谢您的合作!
敬爱的评委们,在场的同学们,大家晚上好!下面即将开始的是,我是来自哲学社会学学院辩论队的11级辩手张广全,很荣幸能够担任今天的执行主席。
另外我们还要特别欢迎今晚的点评嘉宾——来自学院的
上场比赛我们对“当代大学生应不应该有愤青精神“进行了一场唇枪舌战,而本场比赛,我们的双方将继续立足我们大学生自身,对”大学生该不该兼职“这一问题各抒己见。
下面请允许我介绍本场比赛的对阵双方,坐在我右手边的是本场比赛的正方,他们所持的观点是,
正方一辩
正方二辩
正方三辩
正方四辩
而坐在我左手边的是本场比赛的反方,他们所持的观点是,
反方一辩
反方二辩
反方三辩
反方四辩
接下来,进入本场比赛的赛前展示环节,首先有请正方,下面有请反方
双方的赛前展示环节可谓是十分精彩,接下来,我们的比赛正式开始!
二、比赛环节
①首先进入陈词阶段,在这个环节,双方发言顺序为正方一辩,反方一辩,双方一辩、二辩共用时5分钟,陈词剩余30秒时,鸣笛一声提示,时间届满陈词立即结束,首先有请正方一辩。
②双方二辩,感谢他们带来的精彩的补充立论!下面进入盘问环节,盘问环节由双方三辩分别向对方一、二、四辩提问2个问题,回答问题的一方需逐一回答,不得反问,双方三辩总用时45秒,双方一、二、四辩每位辩手每次回答时间为30秒,时间届满铃声提示,辩手须停止发言,首先有请正方三辩
下面有请反方三辩
双方的三辩提到问题,而双方一、二、四辩的回答也是,下面进入盘问小结阶段,双方三辩小结用时各3分钟,剩余30秒计时员鸣笛一声提示,时间届满结束小节,首先有请正方三辩
下面有请反方三辩
③今天双方的三辩可谓是,那么盘问小节结束后,就是大家期待已久的自由辩论环节,让我们看看双方在自由辩论环节中是如何为奔放的观点辩驳的。自由辩论阶段,首先由正方开始发言,然后反方发言,依次由辩论双方交替发言,各队累计用时5分钟,当各队用时剩余30秒,计时员鸣笛一声提示,时间用完时,须停止发言,首先有请正方
④自由辩论环节双方真可谓,最后让我们重新梳理一下思路,进入最后的总结陈词环节,由双方四辩进行总结陈词,时间为4分钟,辩手陈词剩余30秒时,计时员鸣笛一声提示,时间届满,停止发言。
首先有请反方四辩
感谢反方四辩,下面有请本场比赛最后发言的辩友——正方四辩
感谢正方四辩的,而随着他的落座,本场辩论赛的比赛部分就结束了,下面有请评委将评判结果交给工作人员,然后离席商议。
三、点评环节
请大家保持安静,每一次评委的点评,无论是对场上的各位辩友,还是场下的各位同学,都会是一次进步,所以希望大家认真聆听
下面有请为本场比赛作点评。
四、结束语
其实比赛本没有输赢,只要我们付出努力,全身心地投入到辩论中,就已收获很多,明年友谊杯期待你们更为精彩的表现,让我们再次以热烈的掌声感谢双方辩友的精彩表现!
女:敬爱的老师!
男:亲爱的队员们!
合:大家好!
甲:当我们每天坐在教室静心聆听老师讲;
乙:当我们每天在家倍受父母的疼爱时;
合:可曾想过,为什么我们的生活这样幸福,美满?
丙:是无数先烈用鲜血换了今天,
丁:是无数先烈用生命换了今天。
甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,
乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
丙:今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式!
丁:现在,我宣布“和谐校园金色童年”少先队入队仪式
合:现在开始!(带头鼓掌)
甲:全体起立,立正!
乙:请旗手、护旗手到位。出旗,敬礼!奏出旗曲。(主下)
(甲、乙上)
甲:礼毕,坐下。
甲:看,我们的队旗高高飘扬,上面那星星火炬在熠熠闪光。
乙:听,我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤我们努力拼搏,树立理想。
甲:同学们,让我们再次庄严地唱响我们心中的那首歌《中国少年先锋队队歌》
乙:全体起立,有请王老师。(主下)
唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)
(甲上)甲:请坐。
同学们,我们的少先队与共和国同龄,在他60年的岁月中,积淀了多少化和知识,需要我们去继承和发扬,我们少先队在中国共产党的领导下,一步步发展壮大起,我们白庙小学少先队的力量也一步步壮大起,下面有请少先队大队辅导员刘老师宣读入队决定。(下)
经学校少先队研究决定,批准以下同学光荣加入中国少年先锋队:----(甲、乙上)
甲:天上飞舞的七彩霞,谱写出我们健康向上新的诗篇。
乙:胸前飘扬鲜红的红领巾,塑造出我们五小少年飒爽的英姿。
甲:我们的队旗高高飘扬,星星火炬闪耀着金光。
乙:我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。
甲:今天,我们的组织又迎了一批新伙伴。
乙:他们将戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。
甲:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
乙:请新队员入场。(奏《红领巾之歌》)(下)(乙上)
请少先队干部为新队员授红领巾及队徽。授好后请互敬队礼。(奏《授巾曲》)(下)
(甲上)甲:让我们在队旗下庄严地宣誓,请大队大队长带领新队员宣誓。(下)
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!宣誓人:(齐说自己的名字)。
丙:入队是一次自我挑战。
丁:入队是一次理想起航。
丙:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队讯,
丁:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队。
丙:在这特殊的时刻,让我们倾听新队员的心里话,请新队员代表讲话。(下)
(上)丁:亲爱的少先队员们,面对着我们胸前鲜艳的红领巾时,你们又想说些什么呢?你们的心情一定很高兴也很自豪,下面我们请老队员代表发言。(下)
(上)甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,
乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
下面请刘老师为一年级班主任颁发聘书,佩戴红领巾,并授予中队旗。(下)
(甲、乙上)
甲:看哪,星星在闪耀,
乙:看哪,火炬在燃烧。
甲:胸前的红领巾在召唤我们。
乙:召唤我们勤奋学习,
甲:召唤我们顽强拼搏,
乙:召唤我们争做明小公民。
甲:下面有请大队辅导员刘老师讲话,大家欢迎。(下)
(甲、乙上)
乙:谢谢刘老师的讲话,我们会牢记您的叮嘱,努力学习,奋发向上,争做优秀的少先队员!
甲:我们是新世纪的雏鹰,
乙:我们是新世纪的主人,
甲:我们是白庙小学的未和希望。
甲:接下,请辅导员老师带领我们呼号(下)
大队辅导员:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体学生回答:“时刻准备着!”
丙:我们是时代的先锋,
丁:我们是未的主人,
丙:让我们骄傲地挺起胸膛,
丁:让红领巾在胸前飘扬,
丙:携起手在星星火炬照耀之下——
丙丁:共创辉煌、灿烂的明天!
丙:请旗手、护旗手到位。
丁:全体起立!立正。退旗,敬礼!(下)(奏《退旗曲》)礼毕!全体请坐!(主上)
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将临
丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们
合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目
丙:伴着花的芬芳,披着节日的盛装
丁:“六一”,这个属于我们的节日,又到了我们的身旁。
甲:在这欢乐、美好的日子里,
乙:各级领导带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
丙:让我们一起唱出我们心中的欢乐。
丁:白庙小学庆六一“和谐校园金色童年”诗歌朗诵会
合:现在开始!
甲:有一个节日在六月,
乙:他朝气蓬勃、天真烂漫,
丙:它是花朵、小苗的沃土,
丁:是出巢小鹰振翅翱翔的天空。
甲:请听一年级全体同学的诗朗诵《六一颂》。(下)
…………
甲:六一的天空,特别湛蓝
乙:六一的朝阳,格外耀眼
甲:童心连着蓝天,笑脸映着笑脸
乙:踏着欢乐的鼓点让我们尽情狂欢,
甲:请听二年级同学的朗诵《欢乐的节日》
…………
丙:知识的海洋,浩瀚无边,
丁:历史的长河,远流长,
丙:五湖四海的朋友,我一一结识,
丁:不要问我是怎么做到的,
丙:请听三年级同学的回答《小小的书橱》。
…………
甲:清晨,我们打开窗户,打开房门
乙:屡屡阳光透射进小屋,
甲:看,火红的太阳冉冉升起
乙:听,太阳在他在说什么?
甲:请四年级同学为我们解答《太阳的话》
…………
丙:提起龙,中国人莫不引以为骄傲,
丁:因为,龙——象征我们腾飞的中华民族
丙:改革开放以中国发生着翻天覆地的变化,
丁:腾飞的中华龙不断地震惊着世界,
丙:今天,它的传人就向我们一一诉说,
丁:请听五年级一班同学为我们带的诗朗诵《大人们这样说》
…………
甲:有一种东西,花费很少,价值却很高
乙:它停留的时间很短,却给人留下美好回忆,
甲:不论你是贫穷还是富有
乙:他都能在你脸上展现,
甲:它是什么呢?那就是——微笑
乙:请听五年级二班同学带的朗诵《微笑》
…………
丙:想到明天我就要告别美丽的校园
丁:告别朝夕相处的老师和同学
丙:我的心中涌起了深深的眷恋,
丁:在这屈指可数的日子里,
丙:我们将度过我们最后一个儿童节
丁:请听,六年级一班的诗朗诵《献给六一儿童节的诗》
…………
甲:清晨,我们放飞一群白鸽,
乙:让它带走我们的祝福、理想、希望与憧憬
甲:听着那响在五星红旗冉冉升起的校园上空的鸽哨
乙:我们向着庄严的国旗,敬礼
甲:在今天,校园里遍布鲜花、彩旗和美丽的气球
乙:让我们为他献上小诗一首,表达内心的激动。
甲:请听六年级二班的朗诵《献给快乐的孩子们》
…………
甲:欣赏了各班激情洋溢的朗诵,
乙:有很多同学也摩拳擦掌、跃跃欲试,想一展风采。
甲:下面请欣赏五年级二班王梦月为大家带的快板《小淘气》
…………
丙:相信刘谦的大名同学们并不陌生。
丁:今天,刘谦的两名弟子也到了我们的现场,
丙:为我们带一个小魔术,
丁:就让我们一起见证奇迹吧!
…………
甲:幼苗的成长,离不开阳光
乙:花朵的绽放,离不开雨露,
甲:儿童的成长,离不开妈妈的怀抱,
乙:请欣赏四年级李嘉欣为我们带的电子琴独奏《只要妈妈露笑脸》
…………
丙:每个人都有梦想,
丁:只是梦想各不相同
丙:那可爱的大角牛的心中有一个充满爱的梦想,
丁:请欣赏六二班张依依同学为大家演唱《小牛向前冲》的主题曲《爱的梦想》。
…………
甲:看着您的背影,我感受到坚韧。
乙:抚摸您的双手,我摸到了艰辛。
甲:看着您额头上那深深的皱纹,一股辛酸涌上心头。
乙:听着您沉沉的鼾声,泪水溢满我的眼眶。
甲:请听五二班王瑞云为大家带的诗朗诵《爸爸的鼾声》。
…………
丙:我一个美丽的愿望。
丁:长大以后要播种太阳。
丙:要用太阳做什么?
丁:请五二班张佳蕊告诉大家。
…………
甲:20xx年xx月xx日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。
乙:党中央胡爷爷为我们发了一封贺信。
甲:他要我们牢记党和人民的重托。
乙:人人争当四个好少年。
甲:请我们的大队长王丹为大家宣传如何《争当四个好少年》
…………
丙:摩仙岛上有一群小魔仙。
丁:他们可爱、善良。
丙:让我们一起走近他们吧
丁:请欣赏六一班亚楠、刘凤鸽、刘金艳为大家带的《》的主题曲。
…………
(丙上)我们的成长,离不开师长的谆谆教诲,下面请卢校长讲话,大家欢迎!(下)(主上)
男:敬爱的老师们,
女:亲爱的同学们,
甲:和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾,
乙:金色童年——我们是收获成长的少年。
丙:我们崇尚自主、心向和谐、追求创新,
丁:我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
甲:今天,我们以白庙小学为骄傲;
乙:明天,白庙小学将以我们为自豪。
丙:我们为祖国争光,
丁:我们为祖国服务。
齐:放飞我们的理想吧,我们坚信——
明天更美好!
再见!
1:尊敬的各位领导、
2:各位来宾,
3:亲爱的老师、
4:同学们,大家:
合:晚上好
1:我是来自XX学院的XX
2:……
3:……
4:……
1:金秋十月是一个收获的季节也是一个展望的季节
2:在这个秋天芙蓉湖畔又多了一张张崭新的面孔
3:在这个十月厦大校园里又放飞了一簇簇激情与梦想
4:昨天,你们还沉浸在高考发榜与手持录取通知书的喜悦当中
1:今天,你们已经蓄势待发在大学新一轮的起跑线上
2:祝你们在今后的四年里意气风发追寻梦想
3:愿你们为厦门大学的开拓创新、蒸蒸日上续写辉煌
4:那么今晚,让我们相聚在这里欢迎来自五湖四海祖国各地的莘莘学子
1:今晚,让我们相聚在这里,用歌舞感受真情,传递友谊
2:今晚,让我们相聚在这里,用一段段激情的旋律,演绎喜悦;让一张张飞扬的面孔,舞动青春.
3:今晚,让我们相聚在这里一起把梦想放飞向着美好的明天扬帆起航!
4:现在我宣布*******五院迎新晚会
合:现在开始……1:下面请允许我为大家介绍到场的领导和嘉宾……2:欢迎你们的到来……
《感恩的心》
女:感恩,虽然只是一个很简单的词语,但它却存在在我们心灵的深处,一旦触动,便像潮水般涌来
男:人生中,我们总能感受到爱的阳光的普照
女:生活里,我们时刻滋润着人间的真情成长
男:多少次带着无比的幸福进入梦乡
女:多少回含着感动的泪花不断前行
男:那么就让我们在大学里一起学会用心感受真情,懂得感恩
女:下面请欣赏由数学科学学院的女生们带来的手语表演《感恩的心》
《回家》
男:虽然我们现在在这里欢聚一堂,但却仍然阻止不了我们这些莘莘学子们家乡的思念
女:是啊走过的世界不管有多辽阔,心中的思念还是相同的地方;那,就是家乡
男:在这里,有一首乐曲,为异乡的游子们带去了一丝关怀
女:那圆润的音符,浇灌了游子们干枯的心灵
男:下面请***同学用萨克斯为我们深情演奏的《回家》
《总在我身边》
女:有这样一首歌,歌声传递着他们对身边那些人的感谢
男:感谢父母——“你让我依靠让我坚强”
女:感谢朋友——“有你的地方就有阳光”
男:感谢辛勤培育我们的老师:“每当我需要依靠你,你一定会在这里”
女:下面有请材料学院罗天婵等为我们带来的六人合唱《总在我身边》
《紫竹调》
男:我觉得中国古典乐器是圣洁的可以净化思想,陶冶情操
女:没错,“徒闻音绕梁,宁知颜如玉”是古筝带给我们的“高山流水”
男:“此夜曲中闻折柳,何人不解故园情”是竹笛带给我们的“婉转悠扬”
女:“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”是琵琶带给我们的“铿锵有力”
男:“双歌二胡姬,更奏远清朝”是二胡带给我们的“神韵无穷”
女:接下来就让我们一起来欣赏数学科学学院民乐队带给我们的民乐器合奏《紫竹调》
《朋友》
男:有人说,朋友是天,朋友是地,有了朋友可以顶天立地
女:朋友是风,朋友是雨,有了朋友可以呼风唤雨
男:人生,因为有了知心朋友的相伴而显得丰富多彩
女:生命,因为有了亲密朋友的牵挂而显得与众不同
男:《朋友》这首老歌总被人竞相传唱,但是今天,它将作为一份让大家激动的迎新贺礼送给我们
女:那么这“送礼”的人又是谁呢?
男:下面就让我们用最热烈的掌声请出***
学院辅导员******学院辅导员***和***学院辅导员***为我们带来合唱《朋友》
《whatIhavedone》
女:这里有一群对音乐无比执着的人们
男:从他们的音乐里我们可以听出他们波澜起伏的情感和热血燃烧的青春
女:他们的音乐如林肯公园般活力四射、充满激情
男:正如他们的名字一样,我相信他们带来的这首歌也将让我们感受到入“抛物线”一样的刺激与震撼
女:那么掌声有请学院的乐队”抛物线”给我们带来的演唱《whatIhavedone》
结束词:
1:今天的夜晚,星光璀璨,流淌着多少激情,多少期盼
2:今天的夜晚,桃李芬芳,凝聚了多少欢欣,多少梦想
3:今天的我们,舞姿曼妙,用跃动的节拍诠释明天的美好
4:今天的我们,歌声飞扬,为大学新生活奏响华美的篇章
1:珍藏着对这个夜晚的回忆
2:抱着对未来的憧憬与畅想
3:带着对新生们的期望
4:怀着对厦门大学日益辉煌的美好祝愿
1:我们将从这里出发,踏着坚实的脚步
2:携手奋进,不懈求索,开始崭新的拼搏历程!
3:衷心的感谢各位领导和嘉宾的到来
4:下面,我宣布,******五院迎新晚
合:到此结束!
开场白:
A:尊敬的各位领导、各位来宾
B:亲爱的老师同学们合:大家下午好!
A:踏着青春的节拍,怀着曾经的憧憬,我们一路走来、一路欢歌。
B:扬着青春的风采,带着美好的祝福,我们一路走来、一路笑语。
A:走进大学,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
B:走进XX,走进这方迷人的热土,每一束灿烂的阳光都绽放出年轻的希望。
A:今天是一个特别的日子,我们美丽的校园被注入了一股新的活力!新的气息,新的血液,诠释着不平凡的色彩。
B:那一张张青春的面孔,那一个个灿烂的笑容,演绎着动人的青春,挥洒着十足的热情。
A:看,灯火灿烂,那是年轻绚丽的色彩。
B:听,歌声悠扬,这是青春动人的旋律。
A:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
B:今天,我们舞动青春、张扬个性,用动感和活力,展现时代的气息。
A:XX学校第七届“新生才艺大赛”复赛现在开始。
B:请允许我向大家介绍今天到场的评委,他们分别是校团委文艺部部长XX、学生艺术团副秘书长XX、艺术团干部XX、艺术团话剧队队长XX、艺术团舞蹈队队长XX。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
结束语
A:一段段熟悉的旋律,诠释着心中的梦想。
B:一张张崭新的面孔,演绎着年轻的美丽。
A:愿这欢声笑语,温情歌舞,永远驻留在彼此心中。
B:年轻的希望,青春的舞台。
A:成功从这里扬帆,梦想在这里起航。
B:愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。
A:XX学校第X届“新生才艺大赛”总决赛到此圆满结束。
B:再见!
尊敬的家长朋友们:
大家晚上好!
非常高兴你们能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,在这里我代表学校全体师生对各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!同时我也建议我们家长朋友们以热烈的掌声对您孩子的班主任与任课老师的辛勤工作表示感谢!
今天我们相聚在这里,目的在于进一步加强家校联系,通过总结半个学期以来的学校与家庭教育工作,增强全体师生与家长面向未来的信心,共同探讨如何教育孩子这样一个重大的课题,寻找教育孩子的方法与策略。
今天的家长会主要有两个议程,首先由学校德育处颜主任向家长朋友们汇报学校三年主动发展规划的实施情况与半个学期以来学校教育教学工作,尤其是八年级教育教学工作情况,然后由各班班主任和任课教师就班级管理、学科教学以及学生综合发展情况进行针对性的分析,并就以上几个方面提出自己的建议与意见。
接下来,我们以热烈的掌声欢迎学校德育处x主任讲话。
(x主任讲话,略。)
家长朋友们,刚才x主任用简练的语言向大家汇报了学校实施第一轮三年主动发展规划所取得的成绩,并针对八年级具体情况,汇报了半个学期以来的工作,提出了存在的问题及其相应的解决策略。
我们都知道,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,但是,如何才能有效促进孩子的健康成长呢?我想,习惯很重要。俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。接下来,我想把我的一些思考和大家分享,但是限于时间关系不能一一展开,有兴趣的家长可以作一个简要的记录,回家以后和孩子一起进行分析与讨论。这些重要的习惯是:
1.记忆的习惯,让学生学会通过记忆来培养注意力。
2.演讲的习惯,要让孩子学会整理和表达自己的思想。
3.阅读的习惯,读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,学生会终生受益。
4.写作的习惯,坚持每天写日记,有话则长,无话则短,每天三五十个字都会有收获。
5.预习的.习惯,课前自己先看一看,想一想,预习预习,是学习进步的秘诀。
6.做小事的习惯,难题做不了,就挑适合你的容易题。大的目标够不到,赶快定小的目标。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做。
7.整理错题集的习惯,将平时容易做错的题目加以整理,找到错误的根源之所在并努力加以改进,是公认的好习惯。
8.反思的习惯,每天问问自己,今天的学习哪些掌握了,哪些还没有掌握,反思自己会让自己获得更大的提高。
我想,如果一个学生养成了这样的八个良好的学习习惯,一定会终身受益的。
接下来,进行家长会的第二个议程,请各班班主任和任课教师就班级管理、学科教学以及学生综合发展情况与家长进行针对性的交流与分析。今天家长会的电视讲话部分到此结束。衷心祝愿家长朋友和老师们工作顺利,家庭幸福,祝愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展。
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
非常感谢大家来参加这次家长会。今天,对于我们一年级的新同学来说,是个值得纪念的日子,因为孩子今天的入学意味着他们即将迈开人生的第一步。
童心飞扬,师爱如海,为确保每一位孩子在纬五路二小快乐地度过他们最难忘的童年,尽快引领新生适应小学阶段的学习和生活,今天,我们在这里召开一年级新生家长会,共同探讨一下孩子的教育和培养问题。
今天的家长会学校领导高度重视。下面,我向大家介绍出席今天大会的校领导,他们是:
校长段立群
书记郭仨
教导主任刘彩玲
德育主任黄延颖
今天的会议议程共有四项:
一是段校长介绍一下学校的基本情况和一年级师资的配备;
二是教导处刘彩玲主任讲如何做好入学前的准备;
三是德育处黄延颖主任讲有关学习生活常规要求;
四是分班听取了班主任和各任课老师的介绍。
下面,会议进行第一项:请段校长介绍一下学校的基本情况和一年级师资的配备。
下面,会议进行第二项:请教导处刘彩玲主任讲如何做好入学前的准备;
下面,会议进行第三项:德育处黄延颖主任讲有关学习生活常规要求。
各位家长,教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会共同努力、互相配合、形成合力。
为了您的孩子成功迈出人生中最重要的起点,家长朋友们,让我们携起手来共同努力吧!
下面,会议进行第四项:回到各班与班主任进行沟通。
尊敬的各位领导、各位教官、老师们、全体新同学们:
大家下午好!
走进秋天,我们用诗意的眼神悦赏校园的一草一木;走进xx,我们用铿锵的韵律释放青春的澎湃激情。
开学伊始,为加强新生入学教育,引导新生迈好中学第一步,学校邀请解放军73883部队对我校初一新生进行了军事训练活动。经过军训的磨炼,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨炼了意志。不仅接受了军事理论的学习,而且在作风纪律方面也取得了可喜的成绩,了解了军人的生活,增强了国防观念。同时,同学们也增强了自我教育、自我管理的能力,培养了争先创优的的竞争意识和协作共进的团队精神。这是全体参训同学刻苦训练的结果,是73883部队全体教官精心指导的结果,在此我们想全体同学表示热烈的祝贺,向为军训付出辛勤劳动全体教官表示诚挚的谢意
下面请允许我向同学们介绍出席今天大会的各位尊敬的部队首长和学校领导。
出席今天大会的部队首长和领导有:
部队首长:73883部队,政治处张道安主任,
学校领导:谢良毅校长、黄泰全副校长、张军副校长、周健副校长、黄泰铨副校长、蔡晓兵副书记席、教学处王国全主任、德育处陈鑫明主任、总务处陈名将主任、校团委潘仁书记、保卫科黄赤华科长、德育处陈清秀副主任、游建敏段长、方丽金段长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
是雄鹰,就该在浩瀚的天空翱翔,是骏马,就该在广阔的大地驰骋,如今的新同学,经过三天的军训,在思想和行为上已成为一名小战士,战士自有战士的情怀,战士自有战士的英姿,同学们,面对眼前鲜艳的五星红旗,请鼓起你进取的勇气,面对主席台上领导欣赏的目光,请亮出你班级的精彩,让心中荡漾的豪情飞上蓝天,用脚下有力的足音叩响大地。请欣赏军训会操表演。
看了14个新生军训班逐一进行了精彩展示,我们欣慰地看到,在教官指挥下,每一个新班,就是一个坚强的新集体,每一名新生就是一名出色的小战士,通过表演,我们看到,短短三天,涓涓细流,汇成江海,莘莘学子,百炼成钢!现在有请xx中学副校长周校长进行总结性讲话
现在宣布结果及颁奖
首先请荣获军训会操汇报表演一等奖班级代表上台领奖;(班)
请荣获军训会操汇报表演二等奖班级代表上台领奖;(班)
请被评为军训标兵的同学上台领奖;
初一1班:初一2班:
初一3班:初一4班:
初一5班:初一6班:
初一7班:初一8班:
初一9班:初一10班:
初一11班:初一12班:
初一13班:初一14班:
同学们,——xx中学20xx级新生军训汇报表演即将结束。艰苦的学习生活又将拉开帷幕,“千里之行,始于足下”。勇于攀登、不懈追求,是超越平凡、实现崇高人生的必由之路。希望同学们以这次军训为起点,发扬军人精神,勤奋努力,自强不息!希望同学们永远铭记我们与教官们的深情厚谊,牢记教官们的身教言传,在以后的学习生涯和人生征程上,各方面严格要求自己,努力而庄重的写好自己的青春篇章,最大限度的实现自我的人生价值。
最后,我提议:让我们再次以热烈的掌声,向我们的部队首长和教官们表示崇高和敬意和诚挚的感谢!
下面我宣布:xx中学20xx级新生军训汇操表演到此结束!请让我们以热烈的掌声欢送给位领导退场。