珍惜时间
朗诵：李喧涵林锦烨故事：叶迈克周光辉
小品：吴子健陈炜笛子独奏：陈格诗陈怡妙
小提琴独奏：程奕嫣
甲：时间可以说是一切事物的主宰。
乙：正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
甲：让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落————（乙放幻灯片）
乙：时间规定了地球旋转一周是24小时，
甲：时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
乙：下面我宣布七（8）班珍惜时间主题班会现在开始
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
乙：它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
甲：它是组成生命的材料。
乙：它是衡量重量的标准。
合：它就是——时间。
乙：下面请林锦烨，李喧涵同学为我们带来诗歌朗诵，大家掌声欢迎！
甲：是啊，时间，象沙尘暴一样铺天盖地。
乙：时间，谁也琢磨不透。
甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
甲：下面请欣赏吴子健，陈炜同学为我们带来小品，让我们用热烈的掌声欢迎他们！
乙：我们可不能像王小虎那样天天游手好闲。
甲：我们要“前进，迈腿！”
乙（采访）：看了这个小品，你有什么感想？你是否较好地做到了珍惜时间？（在同学说好后，说感想如：恩，是的时间正如你所说…………）（甲放幻灯片）
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在有请周光辉同学为我们讲述一下爱迪生的故事。大家掌声欢迎！（甲放幻灯片）
甲：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？
乙：接下来请叶迈克同学为我们来讲讲关于浪费时间的故事吧！大家用最热烈的掌声来欢迎他吧
甲：恩，这个例子的确非常典型。我想这几个单词肯定有几个是你所拥有的吧，让我们一起加油努力，把这几个单词从我们身边消失吧！
乙：希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己———————珍惜时间。
甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。乙：鲁迅先生说过：“伟大的'成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就有可能创造出来。”
甲：大家都知道”一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴”的道理。即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机。
乙：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。只有勤奋努力，才能取得成功。下面请听陈怡妙，陈格诗同学带来竖笛合奏。大家掌声欢迎。
甲：她们两位同学，让我们感到失去时间的痛苦，浪费时间的后果。
乙：一分钟看起来并不起眼，
甲：可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，
乙：现在的一分钟很快就会成为过去，
甲：将来的一分钟也很快就会变成现在。
乙：下面请欣赏程奕嫣同学为我们带来小提琴演奏大家掌声欢迎。（乙放幻灯片）
甲：我们不仅仅从她的音乐声中感受到音乐的魅力，还知道时间的珍贵。
乙：莫等闲，白了少年头，空悲切。
甲：是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
乙：我们正应该向古人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满，终至才尽。
甲：接下来，请全班同学一起来背一背<明日歌>吧！
乙：伴随着同学们的朗诵声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
甲：孰不知世界上最快又最慢，
乙：最长又最短，
甲：最平凡而又最珍贵，
乙：最易忽视又最易令人后悔合：它就是—时间。
甲：时间不会多给你一分，
乙：也不会少给你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己！
甲：下面我宣布<<珍惜时间>>主题班会到此结束！（乙放幻灯片）
女：一句诗，一首歌，像滴滴露珠折射出中华文明的博大精深，诗人惜时劝学的诗词歌赋更让人感彻肺腑。
男：你听：
男合：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”
女合：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
男：句句都蕴含着惜时勤学的'精神和态度。（二胡配乐）
男女二人合：下面请欣赏由我们安庄中心小学带来的惜时劝学诗词的吟唱。
1、昨日啊昨日，昨日是多么的美好，可昨日已匆匆而过，世人只知道后悔昨日已逝，不知不觉中今日又过去了。
2、一天又一天，时间是这样的少，今天又没有作为，人的一生能有几天？今天没有作为真是可惜！
3、总是明日又明日，明日是何等的多啊！如果天天等待明天，那么只会空度时光，永远一事无成。
4、当风华正茂的时候，我们应当勉励自己努力，奋发进取。光阴流转，岁月无情，它是不会停下来等人的。我们一定要爱惜时间，莫让光阴虚度。
齐诵《长歌行》。（二胡配乐，举起书法作品）
甲：时间可以说是一切事物的主宰。
乙：正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
甲：让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落
乙：时间规定了地球旋转一周是24小时，
甲：时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
乙：下面我宣布61班珍惜时间主题班会现在开始。
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
乙：它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
甲：它是组成生命的材料。
乙：它是衡量重量的标准。
合：它就是——时间。
乙：下面请林远同学为我们带来诗歌朗诵，大家掌声欢迎！
甲：是啊，时间，象沙尘暴一样铺天盖地。
乙：时间，谁也琢磨不透。
甲：时间日夜不停地向前奔走着，她好像是河中水，只会流去不能回。
乙：它不因人们酣睡，无人监督而放慢脚步，也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。大家知道哪些珍惜时间的名言呢？
甲：下面请欣赏相声《珍惜时间》，让我们用热烈的掌声欢迎他们！
乙：我们可不能像王小虎那样天天游手好闲。
甲：我们要“前进，迈腿！”
乙：看了这个小品，同学们有什么感想？你们是否较好地做到了珍惜时间？
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在有请林欣同学为我们讲述一下爱迪生的故事。大家掌声欢迎！
甲：爱迪生是关于珍惜时间的典范。而我们在日常生活最浪费是三个单词：WORRY，BLAME，&JUDGEMENT。
乙：这三个单词分别是担忧，怪责和评判别人。
甲：我想这几个单词肯定有几个是你所拥有的'吧，让我们一起加油努力，把这几个单词从我们身边消失吧！~
乙：希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己—珍惜时间。
甲：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
乙：鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就有可能创造出来。”
甲：大家都知道”一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴”的道理。即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机。
乙：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。只有勤奋努力，才能取得成功。一分钟看起来并不起眼，
甲：可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，
乙：现在的一分钟很快就会成为过去，
甲：将来的一分钟也很快就会变成现在。
乙：下面请欣赏吴扬聪同学为我们带来演讲，大家掌声欢迎。
甲：我们不仅仅从她的演讲中感受到演讲的魅力，还知道时间的珍贵。
乙：莫等闲，白了少年头，空悲切。
甲：是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
乙：我们正应该向古人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满，终至才尽。
甲：接下来，请全班同学一起来背一背吧！
乙：伴随着同学们的朗诵声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
甲：孰不知世界上最快又最慢，
乙：最长又最短，
甲：最平凡而又最珍贵，
乙：最易忽视又最易令人后悔
合：它就是—时间。
甲：时间不会多给你一分，
乙：也不会少给你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己！
甲：下面我宣布《珍惜时间》主题班会到此结束！
A：杨柳枯了，有再青的时候。
B：桃花谢了，有再开的时候。
A：燕子飞了，有再来的时候。
B：然而有一样东西却是一去不复返。
A：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
B：它是组成生命的材料。
A：它是衡量重量的标准。
合：它就是——齐（时间）
A：时间是不等人的。
B：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
A：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
B：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
A：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。
B：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间白白浪费。
A：时间赋予我们每个人是非常公平的。
B：不会多给你一分，也不会少给你一秒。
A：珍惜不珍惜它。
B：抓紧不抓紧它。
合：就看我们自己。
A：记住：今天应做的'事没有做，明天再早也是耽误了。
B：浪费时间是一桩大罪过。
A：莎士比亚说过，“放弃时间的人，时间也放弃他”。
B：歌德也曾说过，“忘掉今天的人将被明天忘掉”。
A：朗费罗说：“不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来”。
B：弗莱彻说：“集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。”
A：还记得那首《明日歌》吗？
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，
春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
合：同学们，请珍惜我们的时间吧！