1、母亲是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。
2、在高中的三年里我要努力学习，培养良好的学习生活习惯，为进入理想大学而奋斗。
3、在最好的年华，做想做的梦，去想去的地方。
4、能认识到自己有种种的遗憾，敢于不切实际的而坦城无愧的人，可以说是的.。
5、最富有理想，最富有创新，最富有激情，是青年人的三大特点，失去了它们，就似鸟儿失去了翅膀，人体失去了血液。
6、你一定要记得，不要去拿自己的尊严去挽留一个变了心的人。
7、良心比天才更难得良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——[德]马克思
8、感情名言艺术是感情的传递。
9、爱不是一个单一的行为。爱是我们生活于其中的一种气候：爱是毕生的追索，在这一过程中我们总是有所收获、有所发现，日趋成熟：爱不会失之于偶尔的失误，也不会得之于一时的冲动。爱是一种气候——一种心心相印的气候。——阿迪斯·惠特曼
10、生命中那些得不到的，都要学会放下。"提起千斤重，放下二两轻"，一念放下，万般自在。所谓放下，就是要放下那些自私的欲望和心头的恶念，放下那些无谓的执着和顽固的偏执。风起时，笑看落花；风停时，淡看天际。懂得放下，不以得为喜，不以失为忧，顺其自然，随遇而安。
11、我情愿让大雨浇透我的全身，也不愿在低矮的檐头下收回我的目光。
12、不论是狮子还是羚羊，都要奔跑；不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。——佚名
13、因为简单，所以快乐。也许我是一个复杂的人，但我向往简单，追求简单。
14、相信本身本领的人，任何工作都可以或许做到。
15、人生就是一幕戏，每个人都是主角。
16、如果你一天不读书，你的生命就白白消耗了一天。
17、宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱心创造幸福。
18、我们每一次成功背后至少犯了一千个错误，经历了一千次失败，我们永远是倒下了再起来，只要不放弃，就有机会成功。如果没有经历过无数次的失败是不可能成功的。
19、人生是一场单程的观光，纵然有些遗憾我们也没有从新再来的时机，与其纠结无法改变的已往不如微笑着珍惜将来。
20、笨蛋常常以为自己聪明，聪明的人才知道自己是笨蛋。、稻子越是成熟越低头，人越是成熟越低调。、希望和失望都会苦人心志，但希望总会给人带来收获。、理想让人追逐是因为与现实有差距，欲望让人追逐是因为与满足有距离。、烦恼以忍辱为智慧，忍人所不能忍，忍无可忍还需重新再忍。
21、就是因为生活对我一次次的残忍过，所以我才更应该对自己残酷，不然，便没有更顽强的心智去面对更多的残忍与荣耀。
22、对于最有潜力的领航人风浪总是格外的汹涌。
23、自学成才的人具有百折不挠的特点。——艾·迪斯勒里
24、每个人都会死，但不是每个人都真正活过。
25、成功的脑子象钻子一样动作——集中到一点。
26、把事情变复杂很简单，把事情变简单却很复杂。
27、人生在勤，勤则不匮。 （北魏）贾思勰格言
28、只有事先买了彩票的人，幸运之神才有可能眷顾他，使他中奖。
29、罪莫大于可欲，祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足。
30、人生要用简单的心境，对待复杂的人生，心累的时候，换个角度看世界；快乐有人分享，就会加倍；痛苦有人分担，就会减半。
31、今天太宝贵，不应为酸苦和辛涩的悔恨所消蚀。把下巴抬高，使思想焕发出光彩，像春阳下跳跃的山泉。抓住今天，它不再回来。——卡耐基
32、不要对重要的事情过早地下判断。
33、总有一天，就是总没有那一天。（孟加拉）
34、痛苦与欢乐是生活的常客，她们往往结伴而来：痛苦后的奋进，常是欢乐的开端：欢乐冲昏你的头脑，痛苦会相继而来。只要你透彻领悟这一点，生活会公平对待每个人，包括你我在内。
35、幸福的婚姻是对端庄行为的奖赏。[德]康德引自《康德传》第89页。
36、自满是进步的退步。——德谟克利特
37、象蜜蜂一人生格言样勤劳工作才能享受蜜甜生活。
38、人生，山一程，水一程，寻找幸福，不如经营幸福。
39、人生的空虚不在于人的孤独，而在于心的寂寞；人生的智慧不在于观察，而在于分辨；人生的寻找不在于千山万水，而在于咫尺之间；人生的境界不在于跟随，而在于自我探求；人生的档次不在于外在的包装，而在于内在的品质；人生的成败不在于环境的优劣，而在于你是否选对了自己的位置。
40、臣心一片磁针石，不指南方不肯休一文天祥
41、鸟需巢，蛛需网，人需友情。——[英]布莱克
42、美丽的彩虹是经过一场与雷电的厮杀和暴风雨的激战之后，才腾空升起的。
43、如果你不喜欢它，你就去改变它；如果你不能改变它，你就要接受它。——玛丽恩杰布莱特
44、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗一样，看不清什么东西。
45、人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。
46、仇恨可以警惕人，爱恋可以迷醉人，失败可以鼓舞人，成功可以消沉人；世间有许多事，并不是种瓜得瓜，种豆得豆的。
47、人越诚实，命运越坏。（阿根廷）
48、一切德行都应当培植到青年身上道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
49、一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万雄师。