1、记诵之法，学问之舟。——（清）章学诚
2、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用念书人。
3、经验丰富的人读书用两只眼睛， 一只眼睛看到纸面上的话， 另一只眼睛看到纸的背后。
4、绿色、文明是但愿，让我们一起来播种但愿吧！
5、读书之果在实践，实践之果在创新。
6、凡读无益之书，皆是玩物丧志。
7、小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日抄记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。
8、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢棱
9、登书山，思大于行；渡学海，行重于思。
10、读书能够培养一个完人，谈话能够训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根
11、必需有所知，不然不如死。——罗曼·罗兰
12、有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。——刘岩《杂诗》
13、千里之行，始于足下。
14、卖弄风骚的女人和卖弄学问的男人好比两个邻居。他们的关系可以从自命不凡的态度上看出来。
15、家长要从根本上改变自己的教育理念和教育技巧。没有家长的改变，就不可能有孩子的改善。比如，你想让孩子多读书少玩游戏，就把孩子硬从电脑前拉开，塞给他一本书，告诉他要多读书少玩游戏——这样做其实更破坏了他读书的兴趣，强化了他对游戏的欲望。出处：《好妈妈胜过好老师》
16、做事一定要有计划，有计划一定要按时完成，抵挡其它只能带来暂时快乐的诱惑。
17、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾
18、死读书者，和读死书者，都是社会的白痴。
19、一个真正分明念书的人，要能读到心领神会的地步。
20、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。 作者：叔本华
21、热爱书吧——这是知识的源泉！ 只有知识才是有用的，只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
22、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
23、读书创造精神财富，实践创造物质财富。
24、读书是一个很好的嗜好，我比较喜欢看名人列传，主要是想从中了解他们遭遇到和我一样问题时的心理感受和处理方式，也希望从中得到一些启发。——林青霞
25、我认为，下个世纪将是复杂性的世纪。
26、书读百遍，其义自见。——佚名
27、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。
28、少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处趋五欲。——陆游
29、读书足以恬情，足以博采，足以长才。作者：培根
30、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少 作者：伏尔泰
31、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。 郭沫若仅次于选择益友的事，莫过于选好书籍。 [德]考尔登
32、人做了书的仆从，便把活人带死了。把书作为人的东西，则书本上的常识便活了。有了生命力了。 ——华罗庚
33、学习是劳动，是充满思想的劳动。 作者：乌申斯基
34、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我变得越加光明和有意义。
35、一日不读口生，一日不写手生。——佚名
36、读好书就是同很多高贵的人谈话。
37、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选取适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
38、读书让我们插上梦想的翅膀，飞向远方。
39、书籍是少年的食物，它使老年人愉悦，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为愉悦的.种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
40、读书是一缕清幽的灯光，从轻盈的书页照亮心灵的眸子，逗起了几分智慧的愉悦，闪烁着几分宁静的光辉。——杨义
41、书籍是人非常忠实的朋友。
42、读书是把精神世界转化为精神财富，实践是 把精神财富转化为物质世界。
43、口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编，记事者必提其要，纂言者必钩其玄。——韩愈
44、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——朱舜水
45、粮食补身体，书籍富厚伶俐。
46、读未见书，如得良友；读已见书，如逢故交。——（清）左宗棠