度过了120个读书日，终于赢来了一个美好的假期——暑假。什么？你问我打算过一个怎样的暑假。那还用说，我当然想过一个有冒险乐趣的暑假！咦！你又问我打算如何支配这长长的两个月。嘿，嘿！我可是想一个人去海岛上野外生存。你又问我如何去那，当然是自己乘船去啦！ 要去那野外生存，需要五花八门的工具：鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵、一块小石头、一堆干柴、气垫、打气机、木浆、橙色救生服，以及最不可或缺的帐篷……不说那么多了，我现在得去温带海岛了……
终于到海岛了，现在我必须得将帐篷给扎好，以便有藏身之处。然后，我要爬到阔叶树上，摘几片阔叶树片，可以当我的被子。最后，我要拿出小石头，与那堆柴火不断地摩擦，火苗就会蹿上来。我的临时住所终于大功告成了……
不过，还有更严峻的问题等着我，那就是饮食问题。不过我可是早有准备，带了鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵。首先得将鱼竿和鱼线组装起来，然后再将鱼钩装在鱼线的末端，一根钓鱼竿就这样横空出世了……现在，我要将鱼饵装到鱼钩上，将鱼线抛入海中，耐心地等待一条大鱼咬钩。然后使出吃奶的劲，将鱼儿给拉上来。然后将一根浮木插入鱼中，放到火中不断翻转，做成清香扑鼻的烤鱼。而水分则可以从周围树上的野果子中取得。
要是那的环境已经到达无法生存的境界，我还可以用打气机将气垫船充满气，回归那繁荣的城市。不过在此之前，我得穿上橙色救生服，这可以使我多国鲨鱼的追杀。不过用木桨划船时，还有几个特殊情况值得注意：1。暗礁。在海上的路程中，时不时就会有一种坚硬的石头出现，我一旦看见，就得格外小心，因为它的棘刺很容易就能把气垫船刺穿。2。天气。海上天气富含变化，真可以说是深不可测。刚才还是万里无云的好天气，但不一会儿就出现了暴风雨，好似一场晴天霹雳。这种天气千万不能视而不见，因为它可能引起海啸。但是只要我没有心慌意乱，雨后就会有彩虹…… 也许这个“鲁滨逊之梦”不一定能实现，但我坚信：只要我能发奋图强，有朝一日就会完成这个遐想……
对于父母，我没有说话的权利，假使每人都是一个工作者，那么我只是个什么都干不了的废物，这不是自卑，而是自己真是的回答。以往的自己只是一直在自己的国渡里无病呻吟，闭关自受，给人以追赶的时间。现在看来，自己只是个不知天高地厚的黄毛小子。
渐渐地感觉自己慢慢失去写字的本能。那简单的一题作文，却折腾我一个晚上。我是不是已经堕落到人生的低估了？不能否认，自己憔悴了太多。朋友找我谈心时，心情依然如天空的乌云，不知什么时候会下雨，什么时候会放晴。
感觉自己的作文生活在语文老师的线轴线上，而每次都缩短距离。真害怕自己的手会有累的一刻。放下笔。甚至这是在和自己的灵魂深处在呕气。现实的利剑已经深深插入梦想的深处。心在滴血。谁会抚平那心灵的波折。在我的伤口上贴上创可贴？
被老师的目光遗留。
最近，泪水的频频出现使我的眼睛始终忧郁，这再也不是那句少年不知愁滋未的诗句，自己不知什么时候变成那个样子，这也许是报应。看到同学的辉煌，而自己却一直是在原地无动于衷。自己开始妄想是一个邪恶的法师，轻轻一挥就会实现梦想。
寻梦，寻梦，没有一支长高，只有一直短短的笔，眼睛每每在恍惚的灯光中衰弱而变得模糊。以后的日子应何去何从，自己是否能够把握。当泪水再一次冲出眼眶的时候，感觉自己真的憔悴了。太多，再不敢将自己困在理想的梦中。应当从梦中开始醒悟。而自己却一直沉迷在这种感觉，多么傻！
回到家，自己早不想多说。对于父母，我没有说话的权利，假使每人都是一个工作者，那么我只是个什么都干不了的废物，这不是自卑，而是自己真是的回答。以往的自己只是一直在自己的国渡里无病呻吟，闭关自受，给人以追赶的时间。现在看来，自己只是个不知天高地厚的黄毛小子。以为自己的感觉才是真实的，结果，感觉都在欺骗自己。有时候在想，假如当初没有我的出现，或是自己活在几百年前，那又会怎么样的，自己的感觉又是怎么样不同？
不知什么时候，自己由一个无知的少年变成一个有知的青少年，再变成一个无知的青年。曾几何时的记忆，再多又何用？自己总喜欢黑夜，不是黑夜蕴含着烂漫，而是自己觉得这是一种更接近于梦。生活在自己的虚拟世界也许是一件永没有烦恼的事情！
之后，我总会傻笑着坚持下去！
这次ESL夏令营，我被分在A1班，我们上课的教室在311室。
当我找到311时，见教室门是关上的，走廊这边的墙上也没有窗户，我一开始还以为自己走错地方了。
我小心地敲了敲门，只一会，门就开了，来开门的竟然是朱浩迪，老友相见，我们互相很愉快地打了招呼。
原来教室里面已经有不少同学了，我后面还陆续有同学进来。
我见到了我们班的一些同学，王实恺，杨锦麟，贡睿其，张悦盛，蔡博智，陈阳宾，何其佳，余良琪，还有一半人是原来二班的同学。好玩的是他们里面也有一个叫Eric的，和我一样;还有一个叫Tomas，和我们班杨锦麟也是同一个名字。
叫相同中文名的同学我还没见过，英文名重复的却有不少，看来还是我们中国人在取名字方面更加讲究一点。
Trisha是我们的外教老师，她皮肤晒得有点像小麦的颜色，她穿了一条漂亮的连衣裙，她来自加拿大，她和我们做了一些游戏，让我们大家尽快的熟悉起来。
夏令营有趣极了，比我想象的还要带劲。除了看电影超人，下午还有点心吃，今天是沙琪玛，每个人有两块，真的，没骗你，是每个人都有两块。爽吧?
明天我还要来。
今天，爸爸、妈妈带我去郊游，我们去了农家乐，那里种了很多的瓯柑、柚子、橙子，还有零零星星的柠檬，那里的瓯柑个个都是大大的，有的绿色的，有的红色的，还有的橘黄色的.，好漂亮呀！我们还摘了几个尝了一下，味道非常的甜美，还跟橘子合了影，作纪念呢！虽然玩得很累，但是我们今天玩得很高兴呀！
生活就好比一幅五彩的画，学要大家去装饰设计，去装点，那样才可以多种多样。而平淡无味的生活，就好比是一幅无人过问的黑白画，暗淡极其。
或许有些人回把这暗淡无光的黑白画和初中生活联络在一起，想想也是，作为中学生的大家，应对的是成堆的工作，高山一样的练习题。可也不尽然，初中生活虽然苦，但并不是平淡无味，确是绚丽多彩。
就拿今天的英语课而言吧，老师在课前查看好相关资料及图片，并免费下载好。一切准备就绪，便开始上课了。在课堂上，老师根据使我们看显示屏上的语汇及图片，融合书本上的专业知识来教大家，保证了声，图并茂，简直事倍功半。书本上的知识是死的，看久了就没意思了。也记的牢了。不难看出老师的用心良苦。而做为学员的大家，更应当体惜老师的用心，认真学习，不辜负老师厚望。
生活是红红火火的，是多种多样的，是填满杰出理想化和理想的，今日，大家勤奋了，明日就会获得幸福的果子，让我们一起勤奋，为美好的生活画上全新的一笔。
多彩的生活给了我日记的源泉
我是从一年级上学期开始写日记的，起初总觉得没什么可写，为了完成老师布置的任务，只好东拼西凑，乱编一气。如今写日记，我再也不发愁了。把自己生活中的所见、所闻等内容积累起来写成日记，等到作文时，再充实一下，一篇成功的优秀习作就轻而易举的诞生了。因此，我认为只要做生活中的有心人，写起日记、作文来就容易多了。
另外，爸爸还特意给我创造自我表现的机会，亲自动手操作，独立完成日常生活中一些小事，为写日记积累素材，在生活中找到乐趣，写出具有切身感受的日记，让人读起来有一种身临其境之感，谁读了都认为写得真实、具体。同学们，不妨你们也试一试。
时令正是仲夏，大地火热热的，仰望晴空，偶见数点云，袅袅娜娜地飘挂天际，使我暮然忆起正是去海边的好时光。瞩望那蓝蓝的天空，竟丝丝搂搂牵出了我的假日。
在海边，凉风习习，是不知道什么是热的，即使有些热意，也早被拥有美姿的大海融化掉了。
看海是一种享受，这可不是吹的，看着无边无际的大海与天空，我忽然想起“秋水共长天一色”。那时诗人应该就是要描绘眼前这一情景吧。
我的贝壳假日就这样开始了。
树上的椰子，海面上的浪花，海边的沙滩，沙滩上的贝壳，都是那么的美，在这里，把所有的烦恼都抛之海外，竟情的玩耍，竟情地享受。
更叫绝的要数晚上，皓月高悬中空，大海一片静谧。夜色朦胧。我偷偷跑出来，月光照在海面上，就如同月亮掉进海里了呢，那是什么？一闪一闪的，啊，那里也有，这里也有，好多啊，忍不住了，好奇心把我拉到了那闪光的边上，弯下腰，啊，好美啊，这贝壳的花纹怎么没见过，不过好漂亮，这个也要，那个也要。啊大丰收，捡到好多贝壳啊，好闪，好美，我开心的都不知道怎么形容了，这些贝壳无法用言语来表达，实在是令我如痴如醉，我一定要好好珍惜它们
回到旅馆时才发现已经是2：00了，爸爸和妈妈都很生气，骂了起来，可我依然笑着，因为大丰收了吗？只是连声说知道了，下次不会了，不过好在气氛高了，爸爸妈妈看着我手里的贝壳笑了，服务员阿姨对我说这位小姑娘真有眼光，这些贝壳都是稀有品种，你一定要好好珍惜。脸上的笑容更灿烂了，连忙回答嗯，我一定会好好珍惜的，谢谢阿姨。
时光如流，回家的日子也该到了。
啊，我的贝壳假日！