高二历史上学期教学计划，对一般的同学来说，刚开始时，历史学起来最轻松也是最有趣的，不但可以了解很多古人的事迹，还可以听老师讲古代的事件、故事，乐趣很多，但要学好学精却要多花功夫……作为高二历史老师，教学计划该怎么写呢？下面不妨来看看范文吧~！
高二历史上学期教学计划(一)：
为更好地适应新课改要求，进一步提高高二历史教学水平，现将本期工作初步计划如下：
一、文科班教学计划：
1、继续完成选修一教学，继续以知识的概括归纳为重心
2、完成选修三教学，侧重在材料的运用、比较和分析能力的培养上
3、进行必修一、二、三的学业测试复习，兼顾知识时空线索的梳理
二、理科班教学计划：
1、以练习促复习，通过对考纲知识的一一训练，帮助学生巩固知识迎考
2、通过综合训练和解题方法指导帮助学生实现考前冲刺
三、备课组要求
1、落实学业测试复习资料：
(1)按考纲知识点合作编写知识提要；
(2)按考纲知识点每本书命制练习试卷，作为要点解读的补充；
(3)要点解读要督促学生落实。
2、补差与提高：
(1)对学习有一些欠缺的学生，要一一督促检查其复习，尽可能地提高及格率；
(2)为了争取更高的优秀率，加强对知识点的查漏补缺。
3、加强分工与合作：
(1)分工明确：每位老师在备课、提要编写、练习编排等方面要有明确而细致的分工，各负其责；
(2)合作紧密：彼此间加强学习与交流，在加强集体备课的同时，通过互联网、无线通讯、办公室交流等加强沟通，并相互学习，彼此听课，注意资料的共享与彼此配合的及时和到位。
4、高度关注新课改动态：
(1)了解各省的新课程教学经验，积极吸收教改成果；
(2)及时关注湖南省学业水平测试的相关信息，并积极反映一线意见；
(3)高度关注新课改下的湖南高考走向与形势，不因为学业测试而忽视高考。
5、坚持两条腿走路：
(1)文科班在搞好学业测试复习的同时搞好知识的梳理；理科班重在落实基础和查漏补缺。
(2)坚持同时搞好知识提要与练习训练；
(3)坚持及格率与优秀率一起抓；
(4)坚持课堂教学和课后练习共同运用。