当金鸡的长啼叩响黎明的神韵，到来的又是新的一天。仍记得三年前，我怀着喜悦的情绪踏进高中的校门，开始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的稳重，高三的成熟，三年之中我成长了。
梦想，是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星，是一种充满温馨和诗意的渴望，是一艘满载丰收和喜悦的帆船，是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自我埋下了一颗梦想的种子，用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆匆的行走在校园的路上，身旁时匆匆的身影。匆匆三年里，我收获了浓厚的'友谊和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和谆谆教诲，忘不了……三年的高中生活，然后一千多个日日夜夜，我在这样一个充满爱的环境中成长。
三年的高中生活，我学到的不仅仅是知识，还有宽容和无私。应对困难时的勇敢和遭遇挫折时的不屈，而更多的则是对人生的感悟：真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是肤浅的，一有不顺心的事就惶惶不可终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛，就容易傲慢和骄纵，未尝过人生苦难的人也往往难当重任。
时光荏苒，荏苒的岁月中我们一路走来，风雨兼程，然后却充满了欢声笑语。高中三年，是我一生中无比珍贵的时光。不论将来的我走到哪里，高中生后都会是我一生值得回忆的记忆。
同学少年，风华正茂。高中生活，特为尤甚。简记几则，以记念高中生活。
一日，食堂中，某君似乎尚未睡醒，摇摇晃晃地从食堂窗口抬出自己的餐盘，一巅一颤地巅到距自己最近的桌旁，然后又不知从何处抽出那把年上去有几千年历史的勺子，向水龙头晃去，几分钟后，此位半睁睡眼之人又晃了回来，随手在屁股下安了个凳子，一头扎进饭堆里，忽然，一个温柔的声音在此君耳畔响起，“同学——”此君好像被电了一样，猛地抬起头，当看到自己面前是一个蒙娜丽莎式的微笑的姑娘时，他也不顾自己嘴上的我饭粒，咧开嘴笑了：“你，有事儿吗？”只听那个温柔的声音轻轻地说：“对不起，你是不是拿错餐盘了？”……喷饭……
再看该君，原来半睁半闭塞的眼睛突然瞪圆，既而缩小，随之产生的是通红的'脸，与无地自容的话：“呀，呀？对……对不起……这……这……唉，再见！”随后抱头鼠窜……
由此而知，高中生活，亦真亦“幻”，保持清醒，才是上策。
又一日，我正在楼梯上。前方有四女，三名高一小女生并排而行，阻住去路，一名高二大姐紧随其后。忽然，一女生回头一看，发现背后有人，接着说：“来来来，先给人让路！”此言一入我耳，不禁心中窃喜一番：原来我还是比较有个人魅力的，没想到呀，只有在快嘴才有的情景竟让我给撞上了，于是，我整理衣冠，修修发型，昂首阔步走了过去。突然想起出于礼貌，我应该展现一下自己的绅士风度。于是我回头对三位女生说了一句温柔的“谢谢”。突然，一女生说：“又不是给你让路，谢什么谢！”我再一看，已经过去那位高二的师姐正回头冲我一笑，我顿感尴尬，忽然发现，前面有一垃圾筒，想钻进去，又觉太小，只好作罢。
由此可知，高中生活，尴尬遍地，自作多情，实属下策。
再一日，一同学“主动而热情”地找到我：“今天我们体育课，可以早去吃饭，你把你的饭卡勺子给我，我先给你打上饭来张口，在三楼等到你。”仔细一想，除了他有点儿过分热情不太对劲儿外，自己也没吃什么亏，就答应了。等到吃饭时，在食堂老远就看见他手举勺子，一脸笑地站在那里，还未等我走近，就迎上来说：“真不好意思，我忘带饭卡了，就用你的了，你大人大量，不会介意吧？”什么？没带……我说他怎么无事献殷勤呢，原来是让我请客！唉，事到如今，还能怎么办？就这么办吧。
由此可见，高中生活……我无语，真想大呼：“天上不会掉馅饼！世上没有免费的午餐！”愿意同志们以此为诫，严防骗子！
年少轻狂，幸福时光。谨惟此记念我的高中生活。
去年，儿子在星期六市场上看中两只小乌龟，非要买。我不怎么同意，因为先前他养过小鸡、小鸭、金鱼，可结果呢，都死了。人毕竟都是有感情的，看着养过的动物死了，心里也很难受。可卖乌龟的人在一旁说：“乌龟和别的动物不一样，可好养了。喂它们的时候放点水，把龟粮放进去；不喂时，就不用放水。”
那就买两只吧！
回家后，用了一个大盆当它们的家。刚开始，它们胆子可小了，一听见有人过去，就把头、脚都缩进壳里。时间久了，可能也认人了，你过去时，它就把脖子缩进去，头依然露在外面。
上个月有一天，我突然发现有一只乌龟的一只眼睁不开了，眼睛被一层白白的东西盖得严严实实，就像人们平时上火出的`眼屎似的。我赶紧往盆子里放了一些水，不一会儿，那东西可能泡软了，自己就掉了下来。这是怎么回事？难道小乌龟生病了？家里有眼药水，可乌龟能用吗？万一用坏了可怎么办？
我记得小时候得红眼病的时候，早上起来满眼都是眼屎，睁都睁不开，还要先用水洗洗后才能睁开。那会儿除了用眼药，妈妈还总是让我用温盐水洗洗，说是消炎。要不就用盐水试试？
于是我就先用清水把盆子涮了涮，又往盆子里接了比平时多的水，然后往水里撒了一些盐，再看看乌龟，没什么异常举动。接连三天，我都是这样。奇迹出现了，乌龟的眼病居然好了。
哈哈，我这个赤脚医生的处方还真是不错！
小乌龟也可能挺感激我的，每当我去喂食时，它总是伸长了脖子四外张望，好像是向我点头致谢呢！
转眼间，三天的军训生活结束了，还真有点恋恋不舍呀！
还记得还没有军训的时候，当时我们对军训打了个问号，我们对军训充满了期待，对军训只有一个“迷”字。
我们对军训到来之前十分的开心，在军训到来的一天，一天我们的心情都十分兴奋。
真正的军训生活到来了，我看到了我们的教官，他十分英武，腰挺拔得像一棵松树，真是所谓的'“军姿”呀！
在这三天内，教官教给了我们许多，老师和教官告诉我们要像军人一样，坚持、永不放弃、永不通缩。
教官教会我们像松树一样挺拔的军姿，还教会了我们停止间转法……我们会铭记在心，永远不会忘记。
三天的军训生活很快就结束了，虽然我们大家都很累，但是我们也很高兴，因为我们学会了不放弃、不退缩。
教官今天离开了我们，许多同学都流下了幸福的眼泪。因为我们要感谢教官这几天给我们的知识，教给我们的道理，教官，谢谢您！
时光荏苒，岁月静好，你我安在。没有谁因为那一道伤而放弃生活，我们都非常地清楚，邂逅彼此，只不过是你我的时间轨迹交叠在了一起。
秋日，清晨的太阳依然显得娇嫩。车窗外树影斑驳，公交车承载着我满心的期待，驶向你的住处。扫过脸庞的光影能否悄悄告诉我你会有多高兴?
在山坡上一起听拂面的`清风，能听出多少前缘旧梦。上辈子我们是朋友，是知己，还是攒聚了千百万次擦肩而过的陌路人?
我不相信缘分，也不相信巧合。我只是感觉到有一种若有似无的期盼，穿越了千古，透过了时间的纱幕，拉近了彼此的心距。
现实生活中，有许多寂寞孤独的时候。原本孤独寂寞的心也就变得更渴望爱与关怀。从来都没有好好爱惜个过自己，以为命运的悲苦在孩童时代是理所当然的。
你的笑容总是如阳光一般灿烂，给了我难以忘怀的爱与关怀的温暖。相聚总是短暂。叶的飘落，是树的不挽留，也是它的执意要走，两厢情愿，又何需风的带走?
秋去秋来，相见时，你我依然以微笑致意，阳光依旧灿烂。只不过，怀念会时不时地如潮涌，虽不是惊涛拍岸般汹涌，但也水漫了忧思的心弦，心会隐隐作痛许久。
人愈是长大便俞容易为一些事情而烦扰而担忧。记得小时候是为着能够有好吃的，能够和小伙伴们快乐地玩游戏而活着。那么现在了？
时光流逝，然而我依旧清晰地记得在一本书上看到这样一段话：在生与死之间有一段距离就叫做人生，而如何走过这段距离被叫做生活。所以在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的`事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着?
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献……
因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程!
每个人都拥有自己的空间和生活。不同环境将会有不同的生活，那拥有什么样的生活才算是充实的生活呢？我的回答是：职高生活。
我是一名职高生，我拥有我的职高生活。我自身的体会是职高生活不仅是充实，它还有另外一些别的.，生活在这里，我的感受是有过快乐，有过悲伤，丰富多彩。要想让自己生活得有意义的话，就得溶入其中，就像泡沫一样，用洗衣粉溶入水中，再经过一些时间后，它就会有许多大汽泡，虽然只有很短的时间，但是快乐过啊！我的职高生活就像泡沫一样！
我们拥有花一样的年华，朝气蓬勃，充满无限生机，每一刻都是精神焕发。在三星生活，我曾经过到过自信，找到过最美的乐趣。比如参加各种活动，参加校报，加入广播站，这些东西让我不断的去索求，去寻找，去记录，在成长，这是充实的生活。生活是一种过程，它需要你去体支，虽然不是很顺利，在过程中会遇到种种困难和挫折，甚至还有失败，但那都是我的生活，我经历过，我在职高有过失败、痛苦还有快乐！这是真实的生活！
这就是我的职高生活，可以说它很平淡，也可以说它很丰富，但绝对是有意义的，有价值的！对我而言，职高生活过好了，你会觉得在你人生经历的这一段职高生活很有趣味，就算是你老了，还可以去回味这些一点一滴。此时此刻的我们只有努力地去珍惜生活，过好自己的每一天，因为我们不可能留住它，要用今天为明天做好准备。
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些以前嬉戏的、奔跑的'身影，那些熟悉的面孔此刻已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自我以前走过的路。
既然选取了高中，便义无返顾、风雨兼程。然后高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然后我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不一样于初中生活，高中学习资料也不一样于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，然后老师的作用只是引导罢了，那种完全依靠于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的用心主动，比如很少有人抢着回答问题。此刻，每一天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们必须回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
“别把头低，别把泪滴，天空没有力量，需要我们把头颅扬起。”抬头是一种态度，是面对挫折不退缩不服输的勇气；低头是一种智慧，是谦虚、宽容的胸怀。生活需要抬头，也需要适时地低头。
抬头所视之处，一片云淡风轻，高天雄山，闲云野鹤，潺潺流水，一片壮阔，一分豁达，一种闲适。抬头看，看到的是未来，是希望，是美好，是憧憬。抬头展现的是昂扬的斗志，是正茂的风华，是无畏的气魄。挫折与困难是一只纸老虎，面对艰难，绝不能低头，只有迎头面对，用毅力、用信心、用勇气打到挫折。
年少的我们走路大多驼背，我也不例外。数次纠正无效后，母亲对我说：”抬起头来，只有抬起头才能挺直腰杆，堂堂正正地走路。“我抬起了头，也挺直了我的人生。
张海迪、高士其他们不能像正常人一样活动，可是他们依旧昂着头颅笑对生活。那份对生命的珍惜、对生活的真诚为自己擎起一片五彩的天空。抬头是一种乐观，是面对生活真诚的微笑。
在人生旅途上不可能永远抬头，也有低头的时候，杰出人物常常能够正确地处理低头与抬头，所以他们才取得了非凡的'成就。曾起草了《独立宣言》的富兰克林曾从一位前辈那儿得到了”记得低头“的教诲，他把这句话当做座右铭作为人生格言。但他并不是时时刻刻都记得低头，面对侵略家园的敌人他大义凛然，昂首挺胸，生活时却谦逊虚心。而作为伟大文学家、思想家、革命家的鲁迅，更写下了”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“的不朽篇章，成为他不朽人生的写照。
低头可以圆滑处事,可以和气待人,可以宽容纳百川,"不耻下问"大概也需要低下头来谦虚地请教。低头却不是可以对侮辱人格尊严的事放纵不管，听之任之，要把握好尺度。
抬头与低头是生活的两条交错的曲线。抬头低头间一世繁华灰飞烟灭，只是要记得抬头时要轻扬唇角，低头时也不要紧锁眉头。