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高中周记

点击: 时间:2023-03-14 09:15:12

第1篇:高中周记

小抄,顾名思义,以抄为主,以小为辅。抄得好,能使自己超长发挥;抄得小,则能大大提高成功率。

于是乎,小抄成为众多学子必胜的法宝之一。

而我,自初中以来,由于接连而来的几次打击,便养成了此良好习惯。每次临近大考,我都能痛快的玩上几天。然后在大考的前天晚上,瞄下考试科目,躲在被窝里,搬出台灯,以及文房四宝,当然,最重要的是那几本资料书了。

准备就绪后,就要进行最庞大的工程了。内容多,字条小,技巧便成了关键。鉴于各人爱好习惯不同,抄法也不一样。若和我一样,每次复习都是从№1开始,建议从中间抄起,“择其要点而抄之,其无用者则弃之”。若是期末考,内容特多,理科方面,着重抄公式。只要脑子不是一根直筋的,就算是和我一样,半根筋能转把来个弯的,也能对付一般小问题,甚至可以推出一些定义,屡试不爽。

至于文科的,若想从头抄到尾,除非你用纳米技术,配戴眼睛式超级显微镜,否则趁早死了这条心。不过不怕,一般只需记时间人物地点就能拿个及格分。抄的时候嘛,只要自己看得懂,最好是一个词用一个字或符号表示!此法亦有好处,若是被临座的发现,向你打劫,大可以把字条扔给他,能否看懂就看他的造化了。其次,即使不幸被监考老师发现,也可据理力争:我在练习火星文!当然,举止要文明,不说粗话不动粗,不然伤了老师的自尊心,哼哼,等着去喝西北风吧。

第2篇:高中周记

这周是放假的第一周,我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读啦下去。

原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开啦图书馆。可他心里老记挂着“我走啦谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回啦原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”

看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到啦他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

第3篇:高中周记

南方的冬天,没有风,也不冷.但对于一个受惯了阳光温暖娇宠的南方人来说,这也够受的了.南方的冬天,没有破晓的雄鸡,也少了勤妇的炊烟.有的只是门前低声的犬吠和萦萦俳徊的雾气.我并不知道冬天会给我带来什么,但它先给我带来了凭添悉思的寂静.

我天生怕冷,所以冬天的时后会很懒.每个冬天的早晨,我都会蜷缩在被子里,想许多的事情,慢慢的,这些事情都成了愁思.或冼这就是冬天吧!一阵冷风从窗外吹了进来(我没有关窗的习惯),我更冷了,于是更加紧的蜷缩在被子里,有时头都不露.其实我不知道这种冷和世俗的冷有什么差别,我经常受着除生理以外的冷.渐渐的,我便觉得自己很没有出息.读书时,经常听老师说什么高考什么大学,但我却不知道那是一种什么样的生活,虽然我没有经历过.但我知道,我天生大概就与读书无缘,因为我成绩差,所以在学校老师都是冷眼相看,我便觉得自己更没出息.对于读书的乐趣,大约只在文学中能找到些吧.

父亲曾经问过我读书后有什么打算,当时,我惊愕了.我在以前从来没有想过这样的.问题,或许少了一些经历吧.但现在想起这个问题,它不失为一个难题,我打算做什么?读书吧,可惜成绩太差;外出打工吧,这虽然是一条道,但毕竟不长久;我想我热爱文学,那就出书吧,可那年写的十万字的小说,到现在还压在箱子脚底.....等到这些事都想完了,我又一次惊愕了,别人说七十二行,行行出状元,但我却是行行都不行,那我这个状元又从何而出呢?现在还好,等到以后又是老婆又是孩子,到那时......我真的不愿再想下去.突然间,又一阵冷风吹了进来,我感觉更冷了,那是出于一种内心的冷,我不犹的将整个身体都蜷进被子里,头也不露......

被子里的空间很黑,透过那黑暗,我仿佛看见了那年冬天,我得了重病,还住了院.出院时,父亲骑着车来接我,走在路上,我看见许多小鸟踏着田间的薄冰,正在寻找什么.我问父亲,燕子都飞走了,为什么这些鸟儿还不走呢?父亲说,它们不会走,因为这儿是它们一个人的冬天......

第4篇:高中周记

励志高中周记(一)

在这一周里,从高一到高三,那些比较厉害的老师的课我们都听了,确实受益匪浅。嘿嘿,老师听课跟学生听课,感觉就是不一样。我和晓乐跟了韩老师,特别厉害的一个老师,我们运气真的很好。韩老师教会了我很多东西,虽然有时候她的言辞很犀利,可是我还是很受用,因为她说的很多不足,我身上都有。韩老师是一个很好的老师,她爱憎分明,尽管前一秒钟她会很严厉地批评你,指出你的不足,可是后一秒钟,她又可以跟你谈笑,她又会安慰你,我很喜欢她,在她身上,不仅学会了如何更好地教学,也学会了如何更好地做人。韩老师说我身上的学生味太重了,不如晓乐成熟,所以,我一直在努力地让自己看起来更像老师一些,确实,本来人就不大,要是还不够威严,可怎么压那些学生啊。第一周,我觉得最痛苦的就是改作文,一个小时,还改不到4本,从错别字,病句到整体结构,再到主题中心,我写的评语有些就跟学生的作文差不多了,真的非常非常累,可是我仍然很开心,就是不知道,那些学生会不会好好去看,会不会好好去改呢?哎。总之,单单听课,就学到很多东西啦,呵呵,很开心。

励志高中周记(二)

随着夏天的脚步越来越远,秋天无声无息地来到了我们的身边。

秋天的来临并没有赶走夏天的炎热,但秋天的从天而降,带来了秋天的凉爽。蔚蓝的天空像一条丝带,上面镶着几朵飘动的白云。在远处的西方飘着一团乌云,乌黑的云朵玷污了天空自然的美丽。不一会儿,刮起了大风,呼啸的大风席地而卷,已经好长时间没有感受到这样激烈和狂暴的风了,好像只有冬天才有这样的“狂风大作”。天空从灰色变成了黄色,一切不再阴沉沉的,而是明晃晃的。忽然一道闪电从天空中划过,紧接着几声雷声响彻大地,盼望已久的秋雨随着雷声而来。劈头盖脸的雨点从天空中落下,倾盆大雨洒落人间。秋雨的到来冲走了往日的炎热,它洗刷着大地,把花的芳香,草的清香和土的浓香凝聚在这惊心动魄的雨中。雨越下越大,像瀑布一样,那样急剧,那样迅猛,势不可挡,与大地奏响了交响曲。雨哗啦啦的下着,下着……最后伴着几声雷声消失在了天空中。大地经过沐浴后显得与众不同,焕然一新。天空像一块蓝宝石,晶莹透剔。秋雨虽不像春雨那样娇情,也不像夏雨那样奔放,但我爱秋雨,它给人们带来了新的气息,带来了精神上的享受。我爱秋雨!

励志高中周记(三)

踏上了高中,就等于又上了一层阶梯,来到一中,崭新的校园,崭新的同学,崭新的老师……陆续都呈现在我的眼前,焕然一新的一切也应让自己也焕新一新。

人人都说,高中是奋斗的三年,是拼搏的三年,但我却不这样认为,高中三年也是开阔视野的三年,它能帮助我们在高中认识更多的同学,了解更加更加丰富的语言文化,学习更加渊博的知识。在这新的校园中,到处都弥漫着“新”的空气,为了能在这种“新”空气中尽快适应,我们必须尽快调整自己的心万言书,与同学互相交流,与老师多多沟通,以此才能让我们能更加充分地享受以后的高中生活。

当然,在高中的学习也是必不可少,经历了“中考”这一大捷后,我们必须迎接自己人生中最大的一次转折点,一高考,高考的成败与否关键是看我们在高中时代的努力与否,在学习这方面,我们应当吸收,学习别人擅长的一方面,而善于发现自己的缺点取长补短,用之所长,学习就是这样一点一滴,才能够进步的。

在这新的校园里,我们应与开拓全新的自己,发挥出陆完美的自己,摒弃“落后”的自己,只有这样,我们才能进步,只有这样,我们才能在这三年的高中生活中开创出一片属于自己的小天地。

第5篇:高中周记

当时间的列车轰轰隆隆地临近20xx年的门槛,一直还沉浸在十六岁的繁华中的我才猛然发现,我的十六岁已悄然溜走了半,只留下两个月的时光让我回顾伤感。

08年似乎只能用繁华两个字来形容:繁华的城市与街道,繁华的风景排在列车的两边,让人眼花了乱。而我也在这繁华的风景中晃花了心神,一转眼,夏天已提着满是木棉馨香的裙角,笑着跑向时光的彼岸,离我越来越远。

十六岁将过,脱尽繁华的我们都带上了青春的无奈与感伤。时光飞逝,曾经的稚童已脱去了青涩,年青的脸庞也写上了无奈与叹息。这是时间给予我们的伤怀,可谁又能从这些伤怀中找出一个答案,来抚平心中的伤痕。于是,怅然间回首往事,我们不尽潸然泪下,晶莹的泪水拂过脸颊,落在地上,瞬间开成八瓣的夏花,然后刹那间死亡,洗尽掩目的年华。

曾喜欢80后孤单的笔在素白的纸上划过,绽放出黑色的曼驼罗花,也曾喜欢四维以45度角在一个人时,安静的仰望天空。因为我曾以为那是寂寞。而当十六岁即将远去,我才明白最寂寞的不是一个人安静仰望天空,而是在人群中寂寞地一个人看浮云流过,却没有发现。

十六岁将过,寂寞却大把大把的袭来,透如骨髓,深入心肺。以一种妖异的黑色,诡异的纹路,华丽的伸展着。就如同凄清的秋雨后,那彻骨的凉肆意地包裹着你。

十六岁的秋天,告别。与好友的告别似乎成了主色。一起走过的街,一起读过的书,一同生活过的校园,依旧在那个地方,不曾改变。可却早已物是人非,只能依稀的从那稚嫩无忧的脸上,找到曾经的影子。原来穿过十六岁的街道只有那个叫做分离的风景在等待我们。才明白,繁花落尽,只剩流年。

可此刻,我只能怀念,怀念十六岁那些繁华的雨季在最后一场秋雨中依旧华丽的落幕。站在十六岁的路口,让飞雪将自己带进十七岁的忧伤与成熟。

就让我在此时,雨季将要落幕的秋天,最后一次缅怀我繁华尽现的十六岁。在这个夕阳染尽的年暮,静数成长的忧伤。然后,抬起头,继续大步向前。

第6篇:高中周记

生活丰富多彩生活丰富多彩,人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情,家庭中的温馨,社会中的奉献,更是一道道多彩多姿的美景。我在xx学校x年级x班读书。每天早晨,每当我走到学校门口,琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室,拿出一些经典诵读的书,加入读书的行列。老师在讲台前,指导着我们,并不时提醒我们注一下音,就这样一直读下去,直到

美,美是什么?

是漂亮的外表?是金钱的塑造?

都不是!那美在哪儿呢?

每个人都会从生活中探求美,发现美,但他们往往忽略了一些小事,美也恰巧蕴藏在那儿。

美在每个人的世界里诚实而公平地存在着,而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩,探求出不同的美,他们以各自的美演绎着各自的人生。

有人认为得到了幸福,生活也就充满了美。可当你面对幸福时,你能很好地抓住它,发现它的美吗?也许你的一个不小心就会使幸福溜掉,美也随之流失。其实,我们用自己的双手去营造幸福,用自己的身心去感悟幸福,美就会来到。

有人说,理解就是美。曾经有位哲学家说过:“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门;不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美,那门就必须敞开,而墙堵住我们的去路,美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了,生活中人们渴望理解,人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。

世界这么大,让我们睁大眼睛,用单纯而善良的心灵,用宁静平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的热情与好奇,去打开观察世界的多棱镜。

美,在每时每刻,在每一个角落,它不仅仅是爱美的容颜上,形体上,而更多的是蕴涵在五彩缤纷的生活中。观察美,发现美,创造美,生活将处处开满美的鲜花......

第7篇:高中周记

生活其实就是一个个标点符号组成的,有逗号、冒号、问号。但永远画不上一个句号,因为还有很多事要我们去探索去发现。

人生就是逗号,你根本不知道什么时候才能给人生画上一个圆满的句号。人生停停顿顿,不知道什么时候结束。

人生是感叹号,当我们把一件事干得很好是,别人会给你一个赞赏的感叹号。如果你犯了一个滔天大罪,别人也会给你一个感叹号,可这个感叹号更多意味的是讽刺。所以我们的人生就充满了感叹号,有好也有坏。

人生是一串串的省略号。因为你的人生里还有很多需要你去观察、探索、发现的事。只要你去观察某一件事或某个东西时,去探索、研究它。你就会发现其中的奥秘来填补这一个一个的省略号。让你的生活更充实一些。

人生也是一个个的问号,我们的脑袋里充满了问号,数也数不清。脑袋里的小机器人为了解答这些古怪的问题,整天忙的不亦乐乎。可是因为小机器人的能力有限,我这些问号一个也没被消灭。比如:我为什么要学习?为什么要上辅导班?为什么要读课外书?为什么比尔。盖茨是一个大富翁?所以,人生永远有无数个巨大的问号。我们的人生充满着数不清的标点符号。

我们的生活中。学习完后的周末就是逗号,作业完成的好,老师表扬了你,给你一个大大的感叹号;美好的课余时光是一串串省略号,上课是看到不会的题,脑袋里就会出现一个问号。

这就是生活中的标点符号。我们不能缺少他们,因为有了这些标点符号,我们的生活才会多姿多彩。

第8篇:高中周记

有意义的事有很多,可以是植树造林,可以是捐款给一些贫困儿童,可以是读一本好书……而我却觉得今天的这个游戏十分有意义。

今天,老师和我们玩了一个游戏,叫“猜猜我在哪里?”游戏规则是我们转过身去,老师把一张假币放入一个地方,我们来猜。

游戏开始了,老师找来一张假币和两个红包。我们集体转过身去,竖起耳朵仔细听。“辟哩,哗哗!”后面传来一阵弄纸的声音。我们屏住呼吸,希望听出一些提示,全班鸦雀无声。过了一会儿,老师藏好了,我们飞快地转过身,目不转睛地盯着老师手中的两个红通通的纸包,希望能看出个究竟。“猜猜钱在哪个红包里?”老师神秘地问。我们马上举手,准备试一下。

“陈漪洋、某某上来试一下。”老师点名说。我听了,迈着小步上了讲台。心中想揣了只小兔子似的,七上八下的。我盯着老师手中的两个红包左思右想,到底选哪个呢?选第二个的人多。看他们胸有成竹的样子,就知道他们是胜券在握了,不如选第二个?不行,万一错了怎么办?选第一个吧!于是我果断地选了第一个。我接过红包,迫不及待地拆开了它,一片刺眼的白色跳入了我的眼帘,没有!?我不甘心,又翻了一遍,还是空白一片。那白色的纸包仿佛在嘲笑我:“真笨!”“没有!”我失望地说。“哦耶!我猜中了!”对方高兴地欢呼起来。

第三轮开始了。几个同学各自选了一个红包并分别站在了两边。阮老师这次并没问“钱在哪个红包里?”而是问“钱在哪里?”但我们却根本没听明白。只见一个同学双手合一,不停地摇动着,好像在说:“老天爷,你一定要保佑我呀!”然而,结果却让人再跌眼镜——两个红包里都没有!某某很不满意,瞧他那一副气鼓鼓的模样,好像在说:“钱,你有本事出来!别躲来躲去像个缩头乌龟!”这时老师笑吟吟地把钱从抽屉下拿了出来,原来,这钱已被老师放在了抽屉里。

这次的游戏真是有意义啊!通过这个游戏,我明白了一个道理:凡事都要用耳朵仔细去聆听才会悟出真谛。

第9篇:高中周记

8月12日那天,我,媽媽,表哥和阿姨要去一个美丽的小岛——海南岛。

我们坐着飞机,欣赏着夜景,不知不觉就来到了凌晨,仿佛这架飞机上就我们两个人的声音。过了一会儿,我们就来到了三亚,三亚的路边全是椰子树,棵棵粗壮高大,树干顶端还有椰子呢,好象一不小心就会掉下来。

第一天,我们跟着导游来到了南山寺,这个地方是菩萨休息地,这里南山的宝物是七颗丸子,不要小看这些丸子,这些丸子现在可是买不到的,因为这是古代的宝物。南山还有水上观音,这是一座高30多米的石象,它有三个面,分别做出不同的动作。

下午,我们去了天涯海角,这是一个海边,我和表哥连忙跑下去,我的脚碰到沙滩的时候感觉热乎乎的。第二步,觉得身体非常轻松。于是,我们就一步一个脚印是走到了海边,表哥和我说:“我们来踏浪吧!”我踌躇不前,心想:如果我踏浪衣服会被海水弄湿吗。之后,我们听见了一句话,就尽情地玩了起来。原来是媽媽说,裤子和衣服湿掉不要紧的。“呀,看我的水下防御盾。”我笑着说。“以浪抵浪。”我的手往前一推,浪把我的裤子弄湿了。情况不妙,赶快往后退,可惜是一波未平一波又起,把我的衣服也打湿了。天色渐渐暗下来了,我们就吃好晚饭就回到了宾馆。

第二天清晨,太阳慢慢的升起,很快大地就被太阳烤的很烫,下午,我们坐船了,这是我第一次坐只有78人乘坐的游艇,游艇每开过一段海,这段海就会有白色泡沫,我们坐了20分钟的游艇感觉还是挺舒服的。之后的几天我们也愉快的度过了。

经过了几天的旅程,我知道了海南是碧水蓝天的,空气也是很不错的。

第10篇:高中周记

我不知道自己已经在这一个月对他人说过几次这句话了。本不坚强,在这“日夜厮杀的战场”,我已累到扬不起嘴角去微笑。

一次次躲在房间里痛苦,终于被细心的爸爸发现了。

又一次,在我伤心时,爸爸出现了。看着我的惊慌,你满脸关怀地抚去我眼角的泪,用你那独一无二的臂膀捆住了我。那,那就是温暖!

我无法忘记那夜你所说过的话,“孩子,爸爸希望你能快乐地成长。学习,不能取代一切。无论何时,都不能舍了幸福。即时学习很累,一时如阴薶遮住了阳光,但明天,太阳依旧会升起,阳光依旧会洒在脸上,而且我和妈妈也始终在你身旁!”

不知何时,感动已取代了忧伤。泪水虽仍不断倾洒,但我知道,我已成长,我要坚强!

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