爱玩的我很喜欢玩木制玩具，可是我从来没想到自己有一天也可以当一次“小木工”，过一过做木制玩具的瘾!上周末，我和同学来到有趣好玩的采荷三小“木工坊”，开始了快乐的小公鸡木作环保小工程。
这是我第一次当“小木工”，我们需要把刻画好小公鸡部件的木板锯成模型。虽然现场有木工老师仔细的示范讲解，和他手把手的教我们，可是我还是觉得很困难。等到我自己去微型冲刀机器上操作，我紧张得把一根针都弄断了，可是我没有灰心，我换了一台机器又埋头做了起来。
我们几个人分头做了起来，为了防止木屑进眼睛我们还戴了很酷的透明眼罩，机器的“噌噌噌”声音此起彼伏，我紧张的心情慢慢平静了下来，慢慢我开始熟练了，当裁好第一只公鸡脚我开心极了。接着另外一只鸡脚也好了，一会儿鸡的身体也好了，我迫不及待地把把它拼装了起来。哇!一只可爱的小公鸡站立了起来!
今天我收获很大，不仅当了一回“小木工”学会用微型冲刀机器，我还学到了物理知识，因为老师给我们讲解了许多木头“玩具”都是有基本的物理原理。并且这次指导我们的庞老师可是很牛的木工老师，他准备带采荷三小的小朋友制作关于西湖十景的环保工艺品在今年的西博会上去展览呢!
我的寒假是丰富多彩的，有说不完的事情。在回忆当中，有件事让我至今难忘。
那天，风和日丽、阳光格外的灿烂。我和爸爸妈妈去县城办年货。刚到农贸市场，我便听到了几声嘶哑的叫卖声。我转身一看，原来是一位年过六旬的老奶奶。只见她吃力的喊着：“鲜嫩的土鸡肉，快来买呀，六元三角一斤。”
这时，只见来了一位青年。他问：“这鸡肉多少钱一斤？”老奶奶连忙回答：“一斤六元三角。”那个青年说：“便宜一点，就六元吧。”“行，反正是自家养的，六元就六元吧。”
接着那个青年便称了五斤鸡肉。他付了五十元钱，老奶奶给他找了二十元钱。那个青年接过钱，一转眼便扎进人群不见了。
老奶奶拿着那张五十元的钞票，越看越不对。拿到银行检验，结果是一张假钞。没想到老奶奶知道这个结果后的第一句话竟是：“快把他盖上章，再别让它去坑害别人。”
我真为那位老奶奶伤心。也许那位老奶奶是孤身一人，无依无靠；也许那位老奶奶就靠养鸡卖钱，勉强度日；也许这样的遭遇，让她不敢回家。
但是，老奶奶的举动让我感动了。我不去想那可恶的害人精了，想想这位老奶奶。如果人们都像这位老奶奶，那么世界将会多么美丽。
暑假中的一天，我做完了作业，已是汗流夹背，我刚要打开冰箱门拿冰棍时，就被爸爸拦住了，我有气无力的问他：“有何贵干？”他说：“你如果能答对我的问题就可以吃，怎么样？”我一下子来了兴趣，说：“行，出题吧！”他提出了一个奇怪的问题：“冷水与热水哪个先结冰？”“当然是冷水！”我胸有成竹的说.“哦，你是这样认为的？”爸爸边说边拿了两个杯子，一个杯子里放冷水，一个杯子里放热水，我疑惑不解的问：“爸爸，您要干什么？”爸爸说：“咱们来做个实验，看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了：难道会是热水先结冰？因为我急于想知道结果，于是，我迅速的将两杯水放入冰箱。
过了一个半小时，我打开冰箱，将两杯水取了出来，两个杯子里的水都结冰了，于是我冒出了一个新想法：冷水与热水同时结冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水结成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅热水结成的冰，非常坚固，这时候我突然想起自己在书上看到的：水蒸发需要热量.便告诉了爸爸，爸爸点头表示同意.他又问了一个问题：“冷水与热水哪个温度高？”这么简单的问题当然难不倒我，我说：“是热水！”
通过爸爸的启发，我终于明白了这个问题：热量是水蒸发的基本条件，热水比冷水温度高，蒸发的热量快，所以热水比冷水先结冰。
我把自己的告诉了爸爸，爸爸连连微笑点头，对我说：“对，你说的没错。”然后又语重心长的对我说：“孩子，像这类物理现象，你要通过实践去推断，不要凭自己直觉去推断呀！”
听着爸爸的话，我陷入了沉思：爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊！他们的伟大发明来自于生活实践，这值得我们学习、沉思呀！
珍惜所有的一切
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的.绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐。"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上活动。刚才冷冷清清，没有半点声音操场顿时热闹起来了。每个人脸上都洋溢着快乐笑容。
瞧，他们玩多开心。小红和小丽在跳绳，蹦蹦跳跳，好像两只好动小兔子。嘭，球进了，怎么回事，哦，原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩，但是我又看到小星和他好朋友们在玩老鹰抓小鸡游戏。怎么办呢，踢球看起来很好玩，老鹰抓小鸡看起来也不错，可是，课间时间只有十分钟，我该和谁玩呢？
嘿，刘云聪，来一起打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了！我说“好吧！”。刚想过去和他们一起玩，叮铃铃……上课铃响了，我们恋恋不舍回到了教室准备上课，虽然课间十分钟很短暂，但是我们都玩得很开心，真是一个快乐课间十分钟！
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板。